上周小半爸给同学们讲了,这周就正式开始进入古诗的学习中了。

怎么开始学呢?之前小半爸写过一些诗人的故事,大部分是课本上同学们耳熟能详的大诗人,这当然是一种学习古诗的方式,通过详细了解这些诗人的人生经历及他们的经典作品,进而对古诗有更深的理解。

这种学习是针对一个一个的点,主要是为了让同学们对古诗产生兴趣,但学习古诗的底子还没有建立好,在我们的知识体系中,还需要对古诗有一个面的认知。

所以小半爸打算利用这个暑假,从时间的维度给同学们梳理一下古诗演进的脉络,具体分为七个时期,从先秦一直到明清结束。

学好古诗要打底,你得知道先秦诗歌的那些事儿

同学们看完暑假这个系列,心中对中国古诗就建立起来了一个框架。以后学到某首古诗,就容易明白这首诗的价值和地位。

话不多说,开始我们的第一讲:先秦诗歌的那些事儿,去看看古诗最初的模样。

学好古诗要打底,你得知道先秦诗歌的那些事儿

所谓先秦诗歌指的是秦朝统一各国前的诗歌,主要包括《诗经》、《楚辞》、春秋战国时期的一些传统民歌和部分原始社会歌谣。

我们今天要走进的是《诗经》和《楚辞》。

学好古诗要打底,你得知道先秦诗歌的那些事儿

先说说《诗经》,其实光这两个字,同学们就应该知道它有多厉害。要知道一般带 " 经 " 的书都是很了不起的。

比如基督教的《圣经》、伊斯兰教的《古兰经》、佛教的《心经》这几本书至今为止还是他们信徒的权威读物。

而《诗经》作为我国传统文化《六经》之首,孔子都说 " 不学诗,无以言 ",意思是说不学《诗经》,你都不好意思跟别人聊天,所以他们那个时代的读书人几乎从小开始学。可想而知,《诗经》在我国历史上地位是多么高了。

学好古诗要打底,你得知道先秦诗歌的那些事儿

为什么孔子这么吹捧《诗经》呢?这个还得从《诗经》这本书的产生说起。

《诗经》作为我国第一部诗歌总集,也是中国古代诗歌的开端,里边一共有 311 篇诗,其中 6 篇只有标题,没有内容,所以一般说《诗经》有诗 305 篇。里边收录的诗从西周初期至春秋中叶都有,跨越的时间长达 500 多年,同学们可以理解成这本书有 500 多岁了。

这本书的创作者比较复杂,不像现在很多书就是一个人写的,而是很多人写的,甚至是一些完全不知道姓名的人写的。

而这些诗之所以能够汇集这本书中,还得感谢一个叫尹吉甫的采风者,他不仅是西周的贤相,还被尊称为中华诗祖。

当时周朝的皇帝为了更好地治理国家,需要了解百姓的日常生活。那个时候不像现在,可以通过微博、微信、报纸等媒体了解百姓的生活,就派他到民间收集。后来孔子将这些诗进行了删减编订,经过毛遂后人毛亨、毛苌(ch á ng)的整理,才有了我们现在看到的《诗经》,所以《诗经》也叫《毛诗》。

学好古诗要打底,你得知道先秦诗歌的那些事儿

《诗经》的内容分为三大块,这个以后可能就是你们的考点,分别是《风》、《雅》、《颂》。

《风》有 160 篇,主要是周代民间各地的歌谣,比如百姓劳动实在是太累了,就会唱 " 彼君子兮,不素餐兮!" 吐槽那些地主吃白饭;当然还有一些关于爱情的诗,比如 " 静女其娈,贻我彤管 " 写的是一个女孩送过她喜欢男孩的礼物。

其中的《关雎》、《桃夭》、《伐檀》、《硕鼠》、《蒹葭》等都是脍炙人口的名篇。

《雅》有 105 篇,主要是官方自己编写的一些歌,又分《大雅》和《小雅》,里边会有一些周朝的历史,比如《大雅 · 生民》记载 " 厥初生民,时维姜嫄 ",说的是当初先民生下来,是因姜嫄能产子,而姜嫄就是周朝始祖后稷的母亲。

《雅》中的代表作品主要有《文王》、《民劳》、《鹿鸣》、《采薇》等。

而《颂》有 40 篇,是专门用于宗庙祭祀的音乐,他们向祖先祭祀的时候,会唱 " 维清缉熙,文王之典 ",意思是说周朝现在政教清明,主要是因为周文王的思想给了我们指路灯。这点到现在都很像,比如你要是以后考上了清北,有的亲戚朋友会夸是祖先在保佑你一样。

颂的名篇主要有《清庙》《维天之命》《噫嘻》等。

所以结合《诗经》的内容,《诗经》里边的诗主要有以下几个特征:

1、抒情诗占主流,就是表达自己感情的,而不是叙事的。

2、大部分都是反映人间生活的,很接地气,几乎没有神话传说。

3、表达的情感比较克制,很平和,没有那么激烈。