十博官网注册_上海市进才中学JA学生公司社长姚俊宇总结 生意

“做生意是一个长久的过程,不是赚到钱就可以跑了,要考虑到设计、宣传、联系厂家、销售、售后等所有环节。我们公司曾经有个强劲的竞争对手,产品漂亮、知名度高,但由于销售和售后环节存在瑕疵,非常可惜地倒闭了。”这是上海市进才中学JA学生公司社长姚俊宇总结的“生意经”。

“学生公司”是近年来上海一些高中流行的校内学生社团,面向校内师生销售明信片、钥匙扣、卡贴、校服熊等文创产品。事实上,除了学生公司,中学生们的课余生活还有众多选择:辩论社、摄影社、心理社;服装秀、课本剧、文艺晚会……

这些丰富多彩的社团和活动往往由学生自行组织运行。在校方和老师“放手”的同时,这群“小大人”们发挥着奇思妙想,在“象牙塔”里也能学到书本所不能给予的知识和才能。

把校园文化做成产品

“在这里,你可以一支画笔绘出创意,见证它实体化的过程;可以模拟公司运行模式,锻炼你的管理能力。头顶有月光,亦可拾起满地的6便士。”去年暑假,进才中学JA学生公司用官方QQ号向新生发起入社邀请。

今年高二的姚俊宇曾担任JA学生公司社长,负责统筹设计部、营销部、管理部等50多名“员工”。去年秋天,公司开发了“现象级产品”——校服盲盒。因为产品和时下潮流相契合,这款原本针对高一市场的商品,最终销量是预计的数倍,不少高二、高三和已经毕业的校友前来联系购买。“所买到的不仅是一种精细的设计,一个新颖的创意,更是一分令心脏怦怦跳的刺激。”公司的营销文案这样写道。

学生公司之所以风靡,与产品蕴含的校园文化密切相关。

“英语和你没有缘分,但我和你有啊!”“这是上课铃,还是下课铃?”“真真的懂啦?”“你们可以质疑我的物理,但不可以质疑我的画画。”课堂上,老师们的个性语录总能成为同学们津津乐道的“梗”,而JA学生公司就把这些有趣的语录结合手绘漫画形象,设计成了明信片。“我们在设计前会和老师沟通,教师节发售的时候,还会送给相应的老师。”姚俊宇说。

进才中学有只被学生称为“猫校长”的著名猫咪,也成了产品设计元素。这只名叫“布丁”的猫,因为会在晚自习的时候进教室“检查纪律”,还在新生考试时跳到讲台上“监考”,同学们很喜欢它。后来,“猫校长”被画成了不同风格的手绘作品,设计成了帆布袋和卡贴,这些产品在校园里成为潮流。

上海市建平中学在4年前就开创了学生公司,负责人黄欣怡告诉中青报·中青网记者,她最引以为豪的产品是有“金苹果”元素的金属校徽和帆布袋。“因为学校门口的‘金苹果’雕塑,同学们一见到金苹果就会联想到学校的特色和文化。校徽和帆布袋既好看又实用,看到同学们几乎人手一个,我们特别有成就感。”

在“象牙塔”里也能当“社会人”

在姚俊宇看来,在学生公司能体会到课本上没有的“成人化的商业模式”,在真实的生产消费流程中得到乐趣。“在我还是社员的时候,在销售方面收获很大。与人沟通交流、说服对方购买我的商品都是学问;只有考虑到生意中的每一个环节,真诚地对待每一位顾客,才能把生意做长久。”

别看只是在校园里的“小打小闹”,这些热衷参与各种课外活动的中学生,会把每一次体验当成真实的工作。

朱烁是进才中学文艺部部长,参与组织过校园歌会、运动会入场式、迎新晚会、服装秀等多项活动。例如,服装秀活动中,服装设计、制作和展示全程由学生自主完成,每个班围绕中国传统文化等主题,制作10套以上衣服,而文艺部要负责统筹规划各班制作流程和最终展示环节。“尽管大家都手忙脚乱地挤在一个小房间里制作,甚至有衣服是用订书机缝起来的,但大家都很认真、投入。”一位同学回忆说。

另一项很受欢迎的活动是“课本剧”表演。以课本和教辅书内容为主,学生需要自己写作剧本,设计服装、化妆和表演风格,并在整个年级面前表演。朱烁印象最深的是去年有班级表演了《麦克白》片段,“剧组采用了具有沉浸感的表演方式,每位演员出场时从观众席起立走上台;剧本设计和服、化、道也都很完美。”